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2013/08/11      09:48:18               暱稱:伶姬               活躍度:3700               加入日:2009/09/18

  報恩考修行、欠債考修行


昨天在嘉義的座談會,有位細心的讀者告訴我:

「報恩考修行?聽起來怪怪的,因為被認為要考修行的人是”施恩者”,

所以應該是”施恩考修行”才對!」



被她這麼一說,我也覺得怪怪的,

若是如此,那麼”欠債考修行”就必須改為”原諒考修行”才對,

因為被認為要考修行的人是”原諒”加害者的被害者。



可是,通靈這麼多年來,似乎祂們的「理論」沒有更改過,

也就是說,從一開始,「專有名詞」一出現,就一直沿用至今,沒有更改過。

一時之間我也被搞混了!心想,若要更改,事情就大條了!



好佳在,祂們馬上跳出來,聽聽祂們的說明:



報恩考修行:債權人是施恩者,債務人是報恩者,被老天爺認為可以”考修行”的人是施恩者。

欠債考修行:債權人是被害者,債務人是加害者,被老天爺認為可以”考修行”的人是被害者。



也就是說,有資格被老天爺認為可以考修行的人一定是”債權人”,而不是”債務人”。



報恩考修行?不能因為施恩者要考修行,報恩者就不用報恩;

欠債考修行?不能因為被害人要考修行,加害人就不用還債。

為什麼?

因為這兩位債權人在死後都沒有說:「我不要別人報恩!」或「我不要別人還債!」



老天爺覺得「很可惜!」

若是他們會說:「我不要別人報恩」或「我不要別人還債」,也許就可以升天了

所以,老天爺給這些債權人一個機會,看看他們能不能提前「考智慧題」



所以,正確解讀是---

報恩考修行:報恩者還是要「報恩」,施恩者是順便「考修行」。

欠債考修行:加害者還是要「還債」,被害者是順便「考修行」

No.04       2013/08/21      19:23:58               暱稱:LULU               加入日:2012/09/14



自從"有了"心靈成長課程,人生"有了"方向,日子"有了"依靠,行善"有了"藉□,雞婆"有了"理由,時空不斷地前進‧‧‧"蝦米攏嘸驚啦!"

No.03       2013/08/16      10:48:25               暱稱:天天               加入日:2013/08/15



謝謝老師在網站上說明、答覆。我是提出問題的人。



真覺得老師的認真、負責,讓我們很安心,使我們不迷信。

那天座談會收穫相當大,也實際碰到報恩考修行、欠債考修行的例子,使我更加瞭解。



再次謝謝老天爺、謝謝老師 !

No.02       2013/08/12      12:32:55               暱稱:LULU               加入日:2012/09/14



聽嘉義的讀者,旁聽受用無窮,在此小妹要來見証一下,首先運氣有點不錯的是去年剛退休也想來做點善事…要到那裡呢?因緣際會有前輩介紹因果觀,並強烈推建:旁聽。一年後的今天我旁聽了:一天18人一月180人一年2160人…雖然像在學校上課,中午叫便當,老公一再說:太辛苦了!別去了但內心出現…有付出才會有收穫…老娘拼了!有現社會種種現況、有家庭、有小孩、有你活到現在都沒聽過的事、太豐富了,像是心靈成長課一般!在此多言…伶姬家族們不如來試試吧!N

No.01       2013/08/11      17:38:41               暱稱:阿連               加入日:2010/02/26



老師您好,我是昨天嘉義下午場一開始您問是誰的那位讀者。去年九月份我到嘉義問事過,當時老師跟我說「有事沒事就給我過來旁聽。」時間過得很快,轉眼間又快一年了。這期間我旁聽過兩次老師的座談會,包括昨天。平常也會上網看座談會的影片。老師說話的條理分明,分析問題的邏輯相當清楚,這點令人印象深刻。雖然老師昨天說下午場來的大多是年輕人,可聽性比較低,但我覺得昨天的座談會很精彩。謝謝老師以及座談會的讀者讓我有不少收穫。