2014/07/22 21:30:00 暱稱：ko 活躍度：24 加入日：2013/04/10
【因果故事】旁聽分享~把鉛筆折斷 / 選了一雙大人的鞋子
日期：102/4/28(星期日) 下午場
5號 女
第一個問題：問兒子的人格特質，3歲半。
老師：他有沒有破壞的行為？
問事者：會，玩具沒有一樣可以留給妹妹玩。
老師看到的畫面~
5~6歲的小孩，把鉛筆折斷，力氣很大。整枝鉛筆被折斷了，本來有2個黑點，折斷了變成4個黑點，筆心是黑色的。黑色代表違法。
讓他去學跆拳道、保齡球、打藍球、跳繩、單槓、攀岩。
最好自己一個人可以做的。有一點暴力，掌控的行為太重了。
為什麼要破壞自己掌控的東西。
消耗他的體力。回來先寫功課，再帶到外面去玩。
選擇他一個人可以做的。
他想掌控，中學再讓他參加童子軍。
第二個問題：女兒的人格特質。
這是比喻式的畫面，十歲的腳，選了一雙大人的鞋子，把鞋帶綁得很緊。追求流行，不在乎別人評價，自我的掌控率很強。做了不符合自己年齡的裝扮。(搭配)
問事者：會裝假捷毛。
老師：訓練色彩，買流行時裝給她看。
