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2013/07/31      19:06:03               暱稱：家庭               活躍度：18               加入日：2011/12/18

  【因果故事】旁聽－守活寡／調時鐘





第一個問題：「與太太的關係」



老師：你結婚多久？



當事人：九年。



老師：你有沒有喜歡別人？



當事人：沒有。



老師看到的畫面：

你是一個書生，男還是男，女還是女，二個人是指腹為婚，二個家長都是當小官的，原來女方的爸爸做錯事，被充公，變窮，男方家長認為應該守信，剛好女的媽媽過世，你們在百日內完婚，男的認為對方背景不好，女方因為照顧母親，手很粗糙，你又覺得對方的年紀比你大，我在過去世完完全全守活寡，你完全以貌取人，你就藉口說要去遠地念書，那世就沒有回來，沒有互動，都沒有得到你的回應，站在太太的立場，我知道我爸爸做錯事，也不漂亮，就變成真正自卑的人，你再怎麼付出，你拿再多的錢給我，我也不會高興。



當事人：我比較想知道為何形同陌路，我在外面二、三天也不會打電話問。



旁人：你二、三天不回來還要我打電話？



當事人：她都不理我，要離婚她也要小孩。



老師：你遺棄我一輩子，都沒見到你，你讓我守活寡，為什麼要理你？她是債權人，你也沒有下一段婚姻，有也不OK，就算離婚，她生病還是要你照顧，你這輩子就是要為我而活，男女都一樣，不要看結果，去探討前面的原因，從過去看，遺棄欠一輩子，如果她外遇，她覺得你沒有辦法保護我，若外遇就是欠你，下輩子就來見面，也可以說我原諒你，外遇是這一世的因，例：老婆外遇，你可以說不要債，還就抵消，那一世那行房都沒有，你的苦日子才剛要開始，你不要期待她會回頭。







第二個問題：「人格特質」



老師看到的畫面：

別人的意見你是不聽的，而且是反其道而行，畫面很簡單，就是一個時鐘，看到你用手去調時鐘，你就是要逆轉，用時鐘還表示時效性，表示你的事業不順，你有你自己的一套。



老師：為何問人格特質？



當事人：目前是業務，想創業。



老師：你絕對不要去創業，乖乖去上班。



當事人：目前可能公司會調職。



老師：那你就好好做。