伶姬因果觀-682-【分享】擺渡人的歌

2010/08/08 21:47:11 暱稱：風吹鈴搖活躍度：134 加入日：2009/09/23

【分享】擺渡人的歌

今天父親節，屏東晚上又下雨，無聊，重新整理硬碟裡的舊文章，找到了這篇，大約寫於2007.7。

因為人事更迭（我現在已離開台北三重，回到國境之南），幾次搬家，硬碟早已操掛了幾顆，很多資料早已無存（備份果然是很重要的！），很難得這幾篇居然還存在，所以重貼，分享給大家。

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※ 先引述一個網路故事：

空服員的故事一篇有感覺的文章

有機會服務大眾，看到他們的笑容不也就是一種幸福不是嗎？

加班熬夜，賣免稅菸酒，端盤子，當我只是「忍耐」做著工作時，好友卻以擺渡人的慈善心，教會我對工作珍惜的福氣。

身為一個空服員，除了大家以為的光鮮亮麗外，工作上當然也有旁人難以體會的辛苦，除了加班熬夜外，更常常在飛機上為幾百人份的發餐、賣免稅菸酒、端盤子、照顧客人 …… 忙得分身乏術、欲哭無淚，但卻只能一再告訴自己、催眠自己：

妳從事的是服務業，「忍」過了今天就好。

儘管如此告訴自己，可總還是有力不從心、擠不出笑容和耐心的時候。

直到一次，我聽到好朋友如何在飛機上照顧及服務一位嚴重的老年癡呆症客人，我才對自己的工作心態大為改觀。

那是一班台北飛往紐約的班機，飛機起飛沒多久，一位老先生忽然大小便失禁了！他的家人既窘迫又嫌惡的叫他到洗手間自行處理，老先生猶豫了一下，一個人慢慢走向機尾的洗手間。可是當老先生走出了洗手間，卻怎麼也記不得自己的座位在哪兒，八十幾歲的人竟急得在走道上大哭了起來。

空服員前來協助，發現他身上臭不可當，原來老先生不清楚廁所內衛生紙擺放的位置，就隨手塗得一身都是，那間廁所當然也被他使用得慘不忍睹。將他帶回到座位後，周遭的客人開始紛紛抱怨老先生身上的臭味，實在難以忍受。

空服員只好詢問他的家人是否有衣物可供老先生更換，其家人卻表示隨身行李都在貨艙中的行李箱內，所以沒有衣服讓他更換。

他的家人並且告訴空服員：「今天飛機又沒滿，將他換到最後一排的位子就好了嘛！」

確實，機上最後幾排的座位是空著的，所以空服員便依客人的意思照辦了，並且將方才那間廁所鎖起來以免有其他乘客誤入。

於是，老先生便一個人坐在最後一排的位子上，望著自己的餐盤，低著頭，不斷的用手擦眼淚。可是誰知道，一個多小時後，他已換好了衣服，乾乾淨淨、笑容滿面的回到原座位，桌上還放上了一份全新的、熱騰騰的晚餐。

大家相互詢問，原來是我那位好友犧牲自己的用餐時間，將老先生用濕布和濕紙巾一點一點的擦洗乾淨，還向機長借了套便服讓老先生換上，更將那間沒人敢進的廁所完全打掃乾淨，噴上了她自己的香水。同事們笑罵她笨，這樣幫忙絕對不會有人記得，也不會有人感謝，既吃力又不討好。

她卻只是輕描淡寫的回答：「飛行時間還有十幾個小時，若換成我是那位老先生，我也會很難受，誰會希望旅行一開始就變成這樣？再說，平均三十幾位客人用一間廁所，少了一間就差很多，所以我不只是幫助那位老先生，也是在服務其他的客人啊！」

聽完這件事，我為自己面對工作時的態度感到慚愧，想起她以前對我說過：

「妳知道古時候最有福報的工作是什麼嗎？是擺渡的人。因為他們把人們從一個地方，平平安安的送到另一個地方，不論之後等著那些人們的是好事或是悲傷，能平安到達，才能有一個好的開始。所以我覺得自己現在能從事服務業，真是一種福氣，能有這樣的好福氣當然要珍惜，而珍惜這福氣最好的方法，就是把它分給別人！」

當我還把服務業只是當服務業，原來早已有人把它當成慈善業一般設想，那麼努力把平安舒適送到他人心裡。

幾天後從泰國回台北的班機上，晚餐時間有一位老阿媽的餐點竟連一口都沒有動，我上前詢問她是否餐點不合胃口，還是她的身體不舒服。

老阿媽很不好意思、小小聲的說：「其實我正想請妳幫忙，這是我第一次坐飛機，所以希望將飛機上的餐點，帶回去給孫子吃吃看，因為我孫子也沒有坐過飛機。」

我笑著對她說：「沒關係，這份您先吃，我待會兒再打包一份讓您帶回去給孫子。」

老阿媽聽了，瞪大著眼睛一邊謝我，一邊非常開心的立刻動起筷子來。

回到廚房後我將自己的那份晚餐打包，用袋子裝好，學妹在一旁不解的問我：「學姊，今天回程全滿，機餐連一份都沒有多，妳幹嘛還拿自己的那份給她？」

我的回答是：「我年輕，還可以餓一下肚子，下了班回家再順道買點消夜吃就好了，老人家可就不行了！」其實，我心裡想的是：如果這位老太太往後沒有機會再出國了呢？

她也許只是我服務過幾千名客人中的一位，但卻是第一趟出國的旅程，如果她此次旅程的回憶都是美好的，我更不應該扮演之中唯一的缺憾，不是嗎？

服務業真的是一份很有福氣的工作，因為除了商品外，我們還能販賣「好心情」。

現在我常常想，今天的我可以為我的工作及身旁的人做到什麼程度？設想到什麼地步呢？

今天我要扮演讓他們心情平穩開心的菩薩，還是謀殺他們笑臉的惡魔？

工作是如此，生活也是如此，今天也好，明天也是，我的選擇是「惜福」！

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我一開始的網路筆名，就是要用『擺渡人』，伶姬家族裡都已有個『度假人』的名字了。後來想想，還是用跟心海羅盤網站統一的用這個代稱好了，反正都是有意思的名字，而名字不過是符號是代稱。本自實存。

我每天的看診生活，若不是以此文中的心態自持，恐怕早就轉行、看不下去了。『每天』都在看人家的爛嘴巴、爛牙齒，好像都看不完，每天都是新的一天。有時會很好奇地問病人，為什麼他/她能忍受自己的口腔這種狀況這麼久？因為我自己身體上一有什麼不對勁，就會趕快去找書、問人家、就醫，無法理解為什麼有人能把情況搞到近乎糜爛不可收拾的地步才來。

後來才懂為什麼老天爺要讓我來台北三重。因為這裡算是大台北區的門戶，衛星城市…在其他高速公路路網還沒成形時，這裡就有中山高的交流道，很多南來北往到台北市打拼的人，第一個落腳的地方，就是三重。現在每天門診裡還一堆都是雲林彰化來的鄉親。

打蛇打七吋。在這裡我才能接觸到跟我以前的世界差別很多的人。

感謝老天爺讓我有機緣可以長時間的參加座談會。我不是愛聽故事、喜歡探人隱私。不是。如果是的話，久久去一次，沒事上來這兒，看看別人的窘狀故事也就罷了，幾次也就煩了膩了，反正那不干己事。從三重騎車去木柵問路路途並不近。

我也怕天打雷劈。除了讓我從這些因果小故事小細節中，自己去反省，也讓我知道原來每個人的背後真的都有故事。可憐之人背後必有其可惡之處，反之亦然。所以我學會看面相（其實也可以說是頭頂娃娃/螢光幕），去幫我耐不下心來服務的人，自己亂編因果故事，來說服自己be patient…patient這個英文字很好玩喔，名詞時的用意是『病人』，形容詞是『耐心』的用法…啊，原來沒有誰高誰低，我有什麼立場去笑人家，每個人不都在辛苦的面對各自生命中的困境而努力活著嗎？只是各自的因果業力牽扯，或許『舟中不知懼，席中不知警』的無明罷了。

我能做的，也不過就如同在這人世間的擺渡，陪他一段罷了，往後還有各自的路要走。有緣就幫他減緩解開因為全省各地牙醫的惡搞傑作而從此看牙的恐懼；無理，就好聚好散，祝福他還找的到人幫他解決問題。天下米一個人吃不完，我也不認為自己是有求必應的菩薩，我只不過是一個凡人。

擺渡的『渡』，不是度化的『度』。

一直想跟伶姬老師澄情一下，我只是低頭便見水中天的牙醫，而現在西方醫學，分科非常細，隔行如隔山，牙醫系跟醫學系，大學聯考一開始的時候就已分開，雖然大四以前在一起上課（有些學校還獨立上課的呢），牙醫系念六年，醫學系念七年，等大五以後就完全分開，各自進入各自實習見習的階段。所以我能讀醫學原文書，懂一些醫學知識（還偏向口腔的部分，這在學校早就編好教學方向了），但還是不夠深入；即使是醫學系的醫生，日後分科後的精神科醫生也未必懂婦產科。

我們懂的不過是共通的醫學基礎教育。何況會來找老師從因果解釋身體疾病的，通常都已是西醫也看不出個所以然，才來的。而且老師講，往往就是一個大系統：神經系統、血液系統之類的，每個都可以去細細推敲，遑論分科統合的因果病。我常被問倒，那是理所當然的。在教學醫院裡，來往的多是診所不收的疑難雜症，見多識廣（因為常被迫去看最新的研究文獻paper）還有可能略知一二，而我不過在診所這個小渡口，不是大碼頭，哈。

先聲明，不要想來找我看診，平常的看診量已經讓我累死了，請讓我還有體力幫助其他更弱勢的人。

其實也一直覺得，伶姬老師的問事模式，跟我看診時很像：病人主訴（問何因果問題？），我診斷（老師調資料），互動解釋、治療（座談會現場討論、老師解釋）。這不也是一個問路的渡口嗎？那個與人接觸的行業，不是服務業，不是渡口？

所以我也在學如何用對方聽得懂的語言，跟他溝通，讓他自己知道問題的嚴重性，沒有動力的治療，不過是道聽途說，緣起緣滅。

很喜歡這首『擺渡人的歌』，第一次聽到時，是在國中看『八千里路雲和月』，介紹某個江河的配樂，畫面加上音樂，棒極了。剛剛上網查了一下，可以在kkbox網上免費試聽，完整的，才知道原來後來這首歌周華建編曲變了好幾個版本，都有意思，我還是最喜歡1988年的初版。

擺渡人的歌

作詞：詹德茂作曲：周華健

黎明冉冉甦醒塵霧中

他慢慢走來

就在流水當中搖槳把

又一天劃開

一種冷冷的聲音

在他的船頭響了起來

似乎水的嗚咽

晚霞漸漸昏暗暮色裡

他將要離開

他將渡船靠岸收拾起

往來的寂寞

一種冷冷的聲音

在他的腦海響了起來

像水的嗚咽

有人因為流浪到渡口

有人思念靠不到岸

有人不能忘情於繁華中

有人日復一日趕著同樣的夢

於是擺渡人的歌

遺忘在渡口的流轉之間

而那些人們都醉了

沒有人還能夠單獨醒著

哦...

黎明冉冉甦醒塵霧中

他慢慢走來

晚霞漸漸昏暗暮色裡

他將要離開

No.04 2010/08/11 23:15:17 暱稱：ㄚ蕙加入日：2010/08/09

高職畢業後跟著鄰居去考國光號小姐當時並不知道那是甚麼工作

只知道薪水蠻高的(約為當時銀行行員1.6倍)

1000人報考錄取50人很幸運我正好是那50人中的一個

在跑車的生涯中某次從南部回台北

有位乘客在車上吐的嚴重

我將乘客安置好後

立刻將走道上的穢物清理乾淨

我想這是一個服務人員的職責

換做我是那位空姐我也會像她一樣做得很自然

然而沒想到這件事竟有後續

有位成大的研究生當天正好在這班車上

他寫了多封信給我(註明我的服務編號)告知對我行為感動想要跟我做朋友但我沒有回覆

幾個月後總公司高階主管要我回總公司報到

原來這位交大生看我沒回應就寫信到總公司主管也贊同我的作為

同時安排我與這位男士碰面

雖然我已不記得這位男士的相貌

今天看到風吹這篇貼文故事

讓我想起年輕歲月...真好

我在國光號待了將近4年逢年過節總是一票難求

此時我都會將我的座位讓給歸心似箭的乘客

自己站累了就拿張報紙墊著坐在車門旁的台階還可陪駕駛說說話

這樣做不僅幫了返鄉的旅客還幫公司多賣了一張票...真好

多一點關懷增一分熱情少一些慾望行一份善心日日是好日事事皆美事人生多綺麗快樂永相隨

No.03 2010/08/09 09:43:40 暱稱：babylily 加入日：2009/09/30

這首歌真的很好聽，也很值得深思...線上聽http://www.youtube.com/watch?v=WK6j25pVSeA

謝謝分享原始文章的內容..很棒！很值得看看～～

No.02 2010/08/08 22:14:24 暱稱：風吹鈴搖加入日：2009/09/23

找到了，原來還有這個更原始的版本，難怪我覺得被刪改了很多。

為什麼我會很喜歡『擺渡人的歌』這首歌？不知道。哈，結果很好玩，最近去問婚姻時，老天爺就跟我開了個玩笑，以此擺渡為比喻式的婚姻畫面。目前尚無後續發展，所以點到為止，先不寫了。

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我是個在台北三重服務的牙醫師，看診之餘，跟伶姬公辦座談會時間能配合，我就會不辭辛勞地跑去旁聽。

『每天』都在看人家的爛嘴巴、爛牙齒，好像都看不完，每天都是新的一天。有時會很好奇地問病人，為什麼他/她能忍受自己的口腔這種狀況這麼久？因為我自己身體上一有什麼不對勁，就會趕快去找書、問人家、就醫，無法理解為什麼有人能把情況搞到近乎糜爛不可收拾的地步才來。

後來才懂為什麼老天爺要讓我來台北三重。因為這裡算是大台北區的門戶，衛星城市…在其他高速公路路網還沒成形時，這裡就有中山高的交流道，很多南來北往到台北市打拼的人，第一個落腳的地方，就是三重。現在每天門診裡還是一堆雲林、彰化來的鄉親。

打蛇打七吋。在這裡我才能接觸到跟我以前的世界差別很多的人。

感謝老天爺讓我有機緣可以長時間的參加座談會。我不是愛聽故事、喜歡探人隱私。不是。如果是的話，久久去一次，沒事上網看看別人的窘狀故事也就罷了，幾次也就煩了膩了，反正那不干己事。從三重騎車去木柵問路路途並不近。

除了讓我從這些因果小故事小細節中，自己去反省，也讓我知道原來每個人的背後真的都有故事。可憐之人背後必有其可惡之處，反之亦然。

所以我學會看面相（其實也可以說，就是伶姬老師因果理論裡頭，每個人頭上的娃娃/螢光幕，所散發出來讓別人接受到的磁場畫面），去幫助我耐下心來服務那些令人反感的人…自己亂編因果故事，來說服自己be patient…patient這個英文字很好玩喔，雙關語，名詞時的用意是『病人』，形容詞是『耐心』的意思。

啊，原來沒有誰高誰低，我有什麼立場去笑人家，每個人不都在辛苦的面對各自生命中的困境而努力活著嗎？只是各自的因果業力牽扯，或許『舟中不知懼，席中不知警』的無明罷了。

我能做的，也不過就如同在這人世間的擺渡，陪他一段罷了，往後還有各自的路要走。有緣就幫他減緩解開因為全省各地牙醫的惡搞傑作而從此害怕看牙的恐懼；無理，就好聚好散，祝福他還找的到人幫他解決問題。天下米一個人吃不完，我也不認為自己是有求必應的菩薩，我只不過是一個凡人。

擺渡的『渡』，不是度化的『度』。

其實也一直覺得，伶姬老師的問事模式，跟我看診時很像：病人主訴（問何因果問題？），我診斷（老師調資料），互動解釋、治療（座談會現場討論、老師解釋）。這不也是一個問路的渡口嗎？哪個與人接觸的行業，不是服務業，不是渡口？

所以我也在學如何用對方聽得懂的語言，跟他溝通，讓他自己知道問題的嚴重性，沒有動力的治療，不過是道聽途說，緣起緣滅。

旁聽有什麼好的？

自己的問題，還有一堆管道機會可以讓你認識你自己，例如看書，看前世今生的書，看心裡學的書，看紫微斗數命理相關的書，一樣都能讓你在某個因緣聚合點，如果先前的功課做夠的話，領悟到自己的不圓滿處。何必先去知道未來的吉凶禍福？先知道了你就有能力去避得開？先前的準備做得不夠，難說。

我是個膽小鬼。我也害怕問到的反而不是想問的，而是另一個更嚴重的問題。先前的問題不但沒解惑，反而多了一個更擔心的事。最近的例子就是那位想幫朋友『徵求因果真實印驗者』，結果卻讓朋友多了擔心…原來朋友想問的是蕁麻疹，結果卻意外知道不易懷孕的因果故事。

旁聽座談會，因為不問事，旁觀者清，常常就會暗自慚愧自己原來也有這樣的缺點而不自覺其嚴重性。這樣我就少了很多要問的問題。每個人都能在彼此的故事中找到彼此的問題。輪迴，不一定只是指生命本身，大家的問題都大同小異，一再重複。人生不是用來重複的啊！

修行，不過是修正自己累世以來偏差的行為。日日修，日日行。心海羅盤葉教授、伶姬老師、龍應台老師、蔣勳老師，乃至各個宗教門派，不過都是各適其性的方便法門，沒有高下之別。就像介紹如何去台北問路咖啡，主流都是介紹捷運木柵線，但我卻知還有其他。條條大路通羅馬，沒有人規定你該怎麼走、該怎麼過完你這一生。

我想我們在世為人，就一定有它的原因，一定有它該完成的功課。就算是出世者，也不可免，只不過是另一個境界的功課罷了。

我以為知道在世時跟你關係密切的人的因果是有幫助的。

不管是好是壞，他／她與你相處的如何（不過通常是相處有問題才會來問），知道了彼此的因果，更知道如何改進的切入點在哪，對現世的你才更有意義。

不管伶姬老師調初來的因果故事是真是假。我相信是真的，但假的也無妨，不著於相，你才能著重於故事背後告訴你要改進的地方，而不會執著於前世扮演的角色、年代背景。

我以為源頭不清、業障最明，那我乾脆就第一手直接看，免去瞎子摸象、霧裡看花的文字障，認識伶姬老師，現場看她如何解說、她是怎麼想的。

還真的有點誤解。感謝老天爺讓我有這個機會得以自己去證實虛假，但網上全台海外這麼多人，不是每個家族朋友都有這個機緣啊，僅憑網站上還偶有斷章取義的文字分享，恐怕越看越糊塗不知所云，搞到有些人以為老天爺的因果運作是睚眦必報（ㄧㄞˊ ㄗˋ）的以牙還牙。

對老師這種看過太多因果滄桑的人來說，很多了然於心的『籤詩』（在這裡是因果故事啦，也包含了未來的警示），對揭衣欲渡、涉世未深的我們年輕人（包括我）來說，都是未發生的『天方夜譚』、卡通、胡說鬼扯。

因為一切都還沒發生，可資印證的歷程太少。好的預言就算了，自己內心還暗爽、好險（尤其當你現場聽到其他人悲慘的人生時）；壞的、比較不理想的警示，修養好一點的，就傻在當場沈思、好好反省，原來自己前世也曾扮演過壞人，個性較強的，當場翻臉走人，聽不下去。

其實只要耐著性子、硬著頭皮聽下去，伶姬老師都會慢慢引導你，說出可能可以改善的方法。多麼可惜要中途離席啊！伶姬老師這手先扮黑臉，醜話先說在前頭的手法，我也常用在看診時。因為真的太多人會傻在當場，不這麼當頭棒喝，會一直搞不清楚狀況，一直盧（台語）、一直在說自己的問題，根本沒放空，聽不進別人的建議。黏黏纏，歹戲拖棚（台語）。

若不是真正的慈悲，伶姬老師不會在後來婉言相勸，多方解說。所以，或許需要先心理建設，以免在聽到不是那麼如意的因果故事時，楞在那裡，白白浪費了可能改善的空間。很幸運掛到號啦，有『佛緣』（值得幫助），記得帶錄音設備（錄音機或錄音筆、錄影的DV…記得帶三角架、可錄音的手機都行），錄下自己問事的那段（為尊重他人隱私，只能錄自己的那段），事後再反覆聽，比較有可能自己聽出只是當時已惘然的『弦外之音』。

錄音另一個好處是，如果你願意，事後把因果故事分享出來，寫上網來，讓家族朋友，大家為你動動腦，幫你找出你的盲點。當然前提是你提供的敘述線索越多越完整，當天不在場的朋友越能幫助你

至於為什麼不鼓勵幾乎女性都愛問的婚姻（沒錯，男性，多問的是事業，女性，多問婚姻，果然都問自己卡在哪關）？因為除了答案揭曉，一翻兩瞪眼，或許可以滿足想像，但如果不理想，可以補救的餘地卻不大，徒增傷心與惶恐…以後我要怎樣繼續面對我的婚姻＼人生啊？

所以老師後來都建議問『人格特質』，對現世的你，幫助改善比較大，比較有積極性的意義。

相信人與人的相處就是有緣，有緣就是有因果，只是深淺不一，嚴重程度不一，有些人與你咫尺天涯，也有人跟你只是擦肩而過的路人甲的關係而已。反正都當成是這世的因，都珍惜所作所為，都珍惜彼此的相處與對考，就是了。

老天爺透過伶姬老師提出簡明的因果運作法則，並不是要讓我們答案揭曉，而是讓我們更珍惜此生。希望你能過的了這關，不要把考驗變成魔考了（原來的翻譯是磨考，後來才變寫成更傳神的魔考），多瞭解男人／女人就這麼回事，天涯何處無芳草，對你的幫助才大。

很多家族朋友大概也是看書、上網認識平面化的伶姬老師的，我剛好是有空有閒、可以看書的閒人，長期可以參加座談會，看到的面像比較立體，所以可以上網來狗尾續貂一下。

很喜歡這首『擺渡人的歌』，第一次聽到時，是在國中看『八千里路雲和月』，介紹某個江河的配樂，畫面加上音樂，棒極了。

擺渡人的歌

作詞：詹德茂作曲：周華健

黎明冉冉甦醒塵霧中

他慢慢走來

就在流水當中搖槳把

又一天劃開

一種冷冷的聲音

在他的船頭響了起來

似乎水的嗚咽

晚霞漸漸昏暗暮色裡

他將要離開

他將渡船靠岸收拾起

往來的寂寞

一種冷冷的聲音

在他的腦海響了起來

像水的嗚咽

有人因為流浪到渡口

有人思念靠不到岸

有人不能忘情於繁華中

有人日復一日趕著同樣的夢

於是擺渡人的歌

遺忘在渡口的流轉之間

而那些人們都醉了

沒有人還能夠單獨醒著

哦...

黎明冉冉甦醒塵霧中

他慢慢走來

晚霞漸漸昏暗暮色裡

他將要離開

No.01 2010/08/08 22:03:02 暱稱：風吹鈴搖加入日：2009/09/23

以此文為基礎，承蒙伶姬老師看得起，改寫，收錄於『七里香的回憶』序，文章後段當時為了出版需求，改為較勵志人心，現找到原文，分享於此。

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我是個在台北三重服務的牙醫師，看診之餘，若能跟伶姬公辦座談會時間能配合，我就會不辭辛勞地跑去旁聽。

『每天』都在看人家的爛嘴巴、爛牙齒，好像都看不完，每天都是新的一天。有時會很好奇地問病人，為什麼他/她能忍受自己的口腔這種狀況這麼久？因為我自己身體上一有什麼不對勁，就會趕快去找書、問人家、就醫，無法理解為什麼有人能把情況搞到近乎糜爛不可收拾的地步才來。

後來才懂為什麼老天爺要讓我來台北三重。因為這裡算是大台北區的門戶、衛星城市，很多南來北往到台北市打拼的人，第一個落腳的地方，就是三重。現在每天門診裡還是一堆雲林、彰化來的鄉親。

打蛇打七吋。在這裡我才能接觸到跟我以前的世界差別很多的人。

感謝老天爺讓我有機緣可以長時間的參加座談會。我不是愛聽故事、喜歡探人隱私。不是。如果是的話，久久去一次，沒事上網看看別人的窘狀故事也就罷了，幾次也就煩了膩了，反正那不干己事。從三重去木柵『問路咖啡』的路途並不近。

除了讓我從這些因果小故事小細節中，自己去反省，也讓我知道原來每個人的背後真的都有故事。可憐之人背後必有其可惡之處，反之亦然。所以從座談會旁聽中，我學會看面相（其實也可以說，就是伶姬老師因果理論裡頭，每個人頭上的娃娃/螢光幕，所散發出來讓別人接受到的磁場畫面），去幫助我耐下心來服務那些令人反感的人…心煩氣亂時，自己就亂編因果故事，來說服自己be patient…patient這個英文字很好玩喔，雙關語，名詞時的用意是『病人』，形容詞是『耐心』的意思。

啊，原來沒有誰高誰低，我有什麼立場去笑人家，每個人不都在辛苦的面對各自生命中的困境而努力活著嗎？只是各自的因果業力牽扯，或許『舟中不知懼，席中不知警』的無明罷了。

我能做的，也不過就如同在這人世間的擺渡，陪他一段罷了，往後還有各自的路要走。有緣就幫他減緩解開因為全省各地牙醫的惡搞傑作而從此害怕看牙的恐懼；無理，就好聚好散，祝福他還找得到人幫他解決問題。天下米一個人吃不完，我也不認為自己是有求必應的菩薩，我只不過是一個凡人。

擺渡的『渡』，不是度化的『度』。

其實也一直覺得，伶姬老師的問事模式，跟我看診時很像：病人主訴（問何因果問題？），我診斷（老師調資料），互動解釋、治療（座談會現場討論、老師解釋）。這不也是一個問路的渡口嗎？哪個與人接觸的行業，不是服務業，不是渡口？

所以我也在學如何用對方聽得懂的語言，跟他溝通，讓他自己知道問題的嚴重性。沒有動力的治療，不過是道聽途說，緣起緣滅。

旁聽有什麼好的？

旁聽座談會，因為不問事，旁觀者清，常常就會暗自慚愧自己原來也有這樣的缺點而不自覺其嚴重性。這樣我就少了很多要問的問題。每個人都能在彼此的故事中找到彼此的問題。輪迴，不一定只是指生命本身，大家的問題都大同小異，一再重複。可是，人生不是用來重複的啊！

修行，不過是修正自己累世以來偏差的行為。日日修，日日行。我想我們在世為人，就一定有它的原因，一定有它該完成的功課。就算是出世者，也不可免，只不過是另一個境界的功課罷了。

不管伶姬老師調初來的因果故事是真是假。我相信是真的，但假的也無妨，不著於相，你才能著重於故事背後告訴你要改進的地方，而不會執著於前世扮演的角色、年代背景。

對老師這種看過太多因果滄桑的人來說，很多了然於心的『籤詩』（在這裡是因果故事啦，也包含了未來的警示），對揭衣欲渡、涉世未深的我們年輕人（包括我）來說，都是未發生的『天方夜譚』、卡通、胡說鬼扯。

因為一切都還沒發生，可資印證的歷程太少。好的預言就算了，自己內心還暗爽、好險（尤其當你現場聽到其他人悲慘的人生時）；壞的、比較不理想的警示，修養好一點的，就傻在當場沈思、好好反省…原來自己前世也曾扮演過壞人。個性較強的，當場翻臉走人，聽不下去。

其實只要耐著性子、硬著頭皮聽下去，伶姬老師都會慢慢引導你，說出可能可以改善的方法。多麼可惜要中途離席啊！注意老師現場所舉的例子情境，那都是有可能發生的，老師只是不說破而已，用輕鬆的語氣舉例說出而已。伶姬老師這手先扮黑臉，醜話先說在前頭的手法，我也常用在看診時。因為真的太多人會傻在當場，不這麼當頭棒喝，會一直搞不清楚狀況，一直盧（台語）、一直在說自己的問題，根本沒放空，聽不進別人的建議。黏黏纏，歹戲拖棚（台語）。

若不是真正的慈悲，伶姬老師不會在後來婉言相勸，多方解說。所以，或許需要先心理建設，以免在聽到不是那麼如意的因果故事時，楞在那裡，白白浪費了可能改善的空間。很幸運掛到號啦，有『佛緣』（值得幫助），記得帶錄音設備（錄音機或錄音筆、錄影的DV…記得帶三角架、可錄音的手機都行），錄下自己問事的那段（為尊重他人隱私，只能錄自己的那段），事後再反覆聽，比較有可能自己聽出只是當時已惘然的『弦外之音』。

錄音另一個好處是，如果你願意，事後把因果故事分享出來，寫上網來，讓家族朋友，大家為你動動腦，幫你找出你的盲點。當然前提是你提供的敘述線索越多越完整，當天不在場的朋友越能幫助你。

老天爺透過伶姬老師提出簡明的因果運作法則，並不是要讓我們答案揭曉，而是讓我們更珍惜此生。希望你能過得了這關，不要把考驗變成魔考了（原來的翻譯是磨考，後來才變寫成更傳神的魔考）。

感謝老天爺讓我有這個機會得以自己去證實虛假，但網上全台、海外這麼多人，不是每個家族朋友都有這個機緣，僅憑網站上還偶有斷章取義的文字分享，恐怕越看越糊塗不知所云，搞到有些人以為老天爺的因果運作是睚眦必報（ㄧㄞˊ ㄗˋ）的以牙還牙。

很多家族朋友大概也是看書、上網認識平面化的伶姬老師的，我剛好是有空有閒、可以看書的閒人，長期可以參加座談會，看到的面像比較立體，所以可以上網來狗尾續貂一下。

很喜歡這首『擺渡人的歌』，第一次聽到時，是在國中看『八千里路雲和月』，介紹某個江河的配樂，畫面加上音樂，棒極了。

擺渡人的歌

作詞：詹德茂作曲：周華健

黎明冉冉甦醒塵霧中

他慢慢走來

就在流水當中搖槳把

又一天劃開

一種冷冷的聲音

在他的船頭響了起來

似乎水的嗚咽

晚霞漸漸昏暗暮色裡

他將要離開

他將渡船靠岸收拾起

往來的寂寞

一種冷冷的聲音

在他的腦海響了起來

像水的嗚咽

有人因為流浪到渡口

有人思念靠不到岸

有人不能忘情於繁華中

有人日復一日趕著同樣的夢

於是擺渡人的歌

遺忘在渡口的流轉之間

而那些人們都醉了

沒有人還能夠單獨醒著

哦...

黎明冉冉甦醒塵霧中

他慢慢走來

晚霞漸漸昏暗暮色裡

他將要離開