伶姬因果觀-3486-因果故事分享：戰友情緣

2025/09/11 10:05:59 暱稱：伶姬活躍度：3704 加入日：2009/09/18

因果故事分享：戰友情緣

*** 戰友情緣　　（千里明眼鏡　供稿）

20250902，一對一問事。

問我和先生的關係。

過去世我和先生都是男人，到很遠的地方當兵，好比去西藏那種地方。新兵訓練的時候，強調要兩個人一組，因為我較年長，所以與我一組的另個新兵（這一世的先生）都聽我的主意……總的來說，先生都很依賴我。新兵訓練一段時日後，當團隊比賽時，集訓人員發現這種訓練方式並不能讓每個新兵們可以有效地獨立戰鬥，於是他們想到另一個方法。

什麼方法呢——兩個兵的角色互換。例如以前較弱或較年輕的那一個新兵扮演類似男人當家的角色；較強的另一個新兵則扮演類似女人心細的角色。這種角色互換的訓練方式效果很不錯，我們兩個人互相都有進步，合作也很愉快，在比賽項目中，我倆取得很好的成績。後來我們轉業了，因為在不同的地方，村子與村子之間離的有點遠，兩人再也沒有見過面。

這一世我先生也是比較心細，至於拿主意的事情，先生還是聽我的。過去世這樣的訓練，我倆都能各自獨當一面，到了這一世也是這樣，比如說我家開眼鏡店，由於我要回家照顧老二，不放心先生獨自經營，但是先生接手後卻也經營的很好。這一世我倆合作也很愉快，延續了過去世的戰友情緣，伶姬老師說沒有欠情也沒有欠債。

問我和大兒子的關係。

過去世甲是一個孤兒，但並不是戰爭年代的孤兒，他的生活環境是在孤兒院，但照顧院童的大人不盡心。孤兒院有些工作人員經常會在辦公室議論這些孩子的父母不負責任、把孩子遺棄了（有些院童真的是被父母遺棄的）、不配當父母親等等，說了很多父母的壞話。院童們聽到這些閒言閒語，因此就很討厭自己的親生父母親，也不滿意這些照顧他們的工作人員，因為他們確實照顧得不好。

這些孩子分成兩種人格特質：一種很懦弱，一種很堅強。堅強的孩子就訓練懦弱的孩子：“你要勇敢起來！你一定要學會堅強！”孩子們有時候也會互相打鬧，打得也很凶。懦弱的孩子呢？肯定是要吃小虧的。

當時的我是一個軍官，一直沒有成家，父母強烈要求我一定要成家，還要給他們留一個後代。但我想到自己的工作經常要調來調去，常不在家，即使結了婚，妻子也肯定得待在家裡孤獨過日子，我還不如不結婚。

有一天我正好從孤兒院經過，看到一個懦弱的院童甲（這一世我的大兒子）正被一群孩子欺負，其實不是欺負，而是那種“恨鐵不成鋼”的叫罵打鬧，希望甲能夠趕快堅強起來。我看甲很可憐，於是就把他領養回家，後來孩子一直跟著我的父母親長大，老人家很疼他也很愛他，但是我卻一直不在他身邊陪他長大。

因為甲從孤兒院到了我父母身邊，有了家也有了親人，他很珍惜這份情緣，所以很聽話也很乖巧。有一次父母又當甲的面提起我的婚事，我說了這樣的話：“我經常不在家，即使是娶了妻子，她生的孩子也未必一定是我的骨肉。既然我帶甲回來和你們做伴，請把甲當做是我的兒子、你們的孫子吧，我就可以不用結婚生子了！”甲聽到我這麼說，再加上在孤兒院聽到的“遺棄小孩的父母”，他有了“懼婚”與“不想傳後”的心結，潛意識里不想讓自己的兒女像他一樣受苦。

我家大兒子這一世也是這樣子，由於過去世以為他自己是被父母遺棄，所以一直害怕結婚生孩子，到了這一世，大兒子的潛意識里似乎受到過去世很深的影響。由於我和先生在做生意，所以將大兒子一直放在奶奶家和姥姥家撫養，考上大學輟學後，他就反復的在寺廟與家庭之間遊蕩。

伶姬老師說，大兒子這世也不容易進入婚姻。為什麼大兒子這世會經常去寺廟呢？因為寺廟是一個團隊，裡面有著眾多同性質的人，或許對應了過去世的孤兒院，那裡有保護他的人，在寺廟也是透明人的存在。老師說，大兒子是來報恩的，這孩子確實養起來省心孝敬。過去世我不聽父母的話、不結婚，這一世大兒子來到我身邊，或許也沒有婚姻，我正好體驗了那一世父母的心理情感啊。

問我和小兒子的關係。

時間還是和大兒子關係（軍官與孤兒）的那一世，我上學的時候暗戀同村的一個女孩，但女孩並不知情。女孩家開一個小賣鋪，每次我想她的時候，都會藉口去買一點東西，看她一眼……我就這樣一直暗戀著。後來我去外地上學，過了很久，當我再回村子的時候，聽說我暗戀的女孩已意外得病去世了，我很痛苦。這個女孩就是這一世我的小兒子。

這一世我很疼我這個小兒子，老師說，等到小兒子有了女朋友後，我會有觸動，並且要注意小兒子上高中的這一時期，因為他有意外去世的心結。這一世小兒子清清秀秀的，愛留長頭髮，而且他也接不了我們的生意。題外話，這一世我也是經歷了初戀在19歲時意外去世。