伶姬因果觀-3428-因果文章分享：尚方寶劍

2025/04/26 14:16:44 暱稱：伶姬活躍度：3700 加入日：2009/09/18

因果文章分享：尚方寶劍

*** 尚方寶劍　　（杜娟供稿）

20250411，問自己的人格特質。

（這次座談會前我沒有重聽之前問事的錄音，是我的錯，借此提醒大家，每次問事之前，請重聽之前問事的錄音，還有一定要看過書，因為若有相關連的提問，都可以相互做比較或聯結。）

師：你的人格特質，會不會希望別人服從你？

我：我對丈夫飲食有要求，希望他聽勸，改變飲食結構。管教孩子有。我對別人還好。

師：你在公家機關上班嗎？

我：我是老師。

師：你手上握著一支尚方寶劍，這是形容詞，表示有能力（有尚方寶劍），掌控（手握著或拿著東西）。尚方寶劍一亮出來，大家都要聽你的。尚方寶劍是皇帝給的，這表示你應該是在公家機關上班，你又想掌控人，當老師是很適合的。

和先生的因果關係中，你當老師很適合，但你可能把權力用錯地方了，你除了違反校規，而且沒有尊重別人，而是強迫別人聽從你的，因此事業易出問題。因為老天爺的畫面中，你故意把尚方寶劍四個字面對別人，用這樣的畫面形容人格特質，就可以知道人格特質用在工作比較多，就算你不講話，別人也知道你的能力，但不代表你 OK，只是外人不得不屈服於你手上的那把劍。換句話說，別人不是認同你這個人，而是怕你後面、給你權力的那個人。你問人格特質做什麼？

我：我現在工作遇到瓶頸，之前問夫妻因果看到是上班偏不順。

師：公職做的不太好，上班偏不順，事業犯錯，既然在夫妻因果里看到了，現在問人格特質做什麼？

我：我是學前教育專業的老師，在學校內部調崗合適嗎？從專任教師調到輔導員。

師：尚方寶劍？現在還有皇帝嗎？這個寶劍現在不管用，因為沒有皇室了。你光有能力但時代已經不對了，少子化的時代，想結婚生子的人越來越少了。學校把你安排到哪裡，不要管合適不合適，有工作就不錯了，所以不建議你自己報名轉調。這個時代若看到尚方寶劍，易引起別人的反感，你越默默無聞，對你越有幫助，不要把尚方寶劍亮出來。

補充：夫妻因果 20231229

我和先生過去世是師生關係，兩個人都是男的，不浪漫。

老師說，如果沒有孩子，建議我離婚，因為這樣的婚姻會很辛苦。

我是老師，他是學生，雖然當時學校有規定，不能私下為學生補課，但我仍偷偷地免費給家境貧寒、學業優秀的學生做一對一的補課。我倆都很窮，我的工資必須寄回家補貼家用，他家則是窮到沒辦法讀初中，但是我一直按照自己的意思給他免費補課還買晚飯給他吃，完全沒有問過他家人的意願如何，只是一廂情願做個爛好人（行善也要看情況，不要勉強別人）。

老師當時就說我是掌控型的人格特質，語速很快，可以提離婚，過去世雖有對先生施恩（買便當免費補課）, 但同時我也違反校規，事業會不順。

這一世的實際狀況：

我是一個二本院校的老師，農村出身，中考考到全縣前一百名進入重點中學讀書，大學誤打誤撞學了這個專業，一路讀到研究生。研究生畢業後，最開始是考了個幼兒園老師（當年就業形勢不好，我目標是有編制的老師，只好去考幼兒園），在幼兒園因為遇到不公平待遇，六年沒有評職稱，之後又考到現在的單位。雖然上學工作期間也有不少榮譽獎勵，但現在個人發展又遇到瓶頸，想在校內調一下工作崗位，既然老師不建議調整，就維持原狀吧。

需要群友幫忙再解讀的部份：

老師問我會不會想要別人服從我，這個我沒覺得，我只是希望可以掌控自己的人生，希望按部就班，腳踏實地走好每一步。

從小我對自己要求很高，學習要盡量優秀，小學二年級就覺得要讀出個名堂來。初中一年級時，老師讓我給同學們講錯題，感覺很好，從那時候就立志要當一個老師。高中時期因為偏科非常痛苦，後來考上大學學了文科專業好很多，但是大學學習也是繃得很緊，總是很焦慮，總是擔心英語四六級考試考研這種，心很重，對自己要求很多。從來都沒有鬆弛感，一直都是緊繃繃的。研究生畢業前夕到處去考試，一定要考到一個有編制的工作。那段時間非常辛苦，半夜流鼻血枕頭上到處都是。在畢業前終於確定了一個幼兒園，但是工作以後又遇到不公平待遇，只好白天上班，熬夜考試，終於換了單位。現在又遇到瓶頸。

日常和學生相處，我一般都是針對她們的問題給出建議，考編考研我都經歷過，鼓勵她們對自己有信心，認真準備。學生們對我的評價是很有親和力，很真誠負責任。每個人的機遇是不一樣的，人到中年，要學會和命運握手言和。聽了老師的解讀，默默無聞是最好的狀態。認真工作，做好自己能做的事情就可以了。

最後討論環節，我問老師我可以學什麼，除了日常工作，我想學點什麼？萬一下崗還能有個飯碗。老師的建議是──我沒有辦法掌控別人，我的尚方寶劍已經不管用了。可以跟著國家的政策（因為有大環境的問題）做調整，不要學歐美那一套，可以學書法，古箏這類本國的這一套。

我現在的問題是，我能不能移民比如新西蘭這種國家，我是碩士，幼教專業，雅思考過 6.5 就可以，不知道有沒有懂的朋友給我個意見。我在山東，如果可以，將來孩子讀書也可以出去，避開內卷（問事當天腦袋發蒙不能思考，忘了問老師這個問題）。

Tik：

相對於去到新西蘭這種發達國家，“尚方寶劍”留在國內應該比較容易生存些吧？我的愚見應該是不太合適移民。

魚兒河南：

老師書中有個故事就是上一世出國不再回來報效祖國的案例，我覺得“卷”其實是相對的，到哪兒都有卷的家長，安心做好自己，陪伴好孩子，多積德行善才是最重要的。

Rocky：

分享一下我的理解，首先因果是跳脫種族，國籍，宗教等規則的公平模式，他不會因為你的移民與否就會有很大的改變，其次“尚方寶劍”是比喻式，現今的社會即使你擁有所謂的“尚方寶劍”也會被大部分人所不齒，況且還是從事教育事業，也是最容易犯因果的一個職業，只能是兢兢業業腳踏實地做好自己的本分工作。

ming-zheng：

事業不順的老師在書上《北極星第20章p176》有建議：—不要輕易換工作，因為既然是不順，如果還頻頻換工作的話，往往會越換越差，到頭來真的是吃力不討好。你不妨忍著點，繼續待在原單位，還要更努力工作，起碼工作經驗還可以多積累一些。除非公司倒閉或被老闆裁員，否則你要學會忍耐，盡量賴著不走。