伶姬因果觀-3572-因果故事分享－烏鴉和扁鵲什麼關係？

2026/07/28 13:01:46 暱稱：伶姬活躍度：3708 加入日：2009/09/18

因果故事分享－烏鴉和扁鵲什麼關係？

*** 烏鴉和扁鵲什麼關係　　（化學王老師　供稿）

20260712，第一個問題：問我的人格特質。

師：你很聰明，有的時候會惹人討厭，但有的人會喜歡你。

我：是的。絕大部分人不喜歡我，老師、領導一般都挺喜歡我。

我從小就不合群，做事速度比較快，總覺得身處群體之中會拖慢自己的節奏。我十分推崇智慧，這也是我一直非常重視的事，我格外欣賞有智慧、行事簡潔高效的人。如果一個人稍微有點智慧的閃光點，我就會特別喜歡、欣賞對方，絲毫不吝嗇我的贊美之情，反之則會感到不適。而且我不會掩飾自己的情緒，做事方式也非常直接，所以非常不討喜。

我自覺情商不高，處事方式很容易令人反感，甚至連我自己都難以接納這樣的自己。小學時競選十佳少年，共十個名額，我排全校第三。我們班還有一位同學參選，最後入選的是我。回到班級後，老師詢問競選結果，我直接說我選上了，同學沒選上。現在回想，那位同學當時心裡一定很難過。

後來，那位落選同學在班級散布對我的負面評價，說我不過是靠著才藝突出拉高的分數，其他方面都很普通。我當時完全沒有在意這件事，即便同學議論也沒有生氣，說話處事依舊我行我素。這件事並沒有給我帶來深刻教訓，負面事件起初對我造成的傷害很小，小到可以忽略，這就導致我的情商提升得十分緩慢。

或者這麼說，我不在乎一些人的情緒，覺得都不算事，所以很自然地以為別人也是這樣，就導致在不自知的情況下肆意傷害到別人。

師：老天爺說，如果用一種動物比喻你，就是一隻烏鴉，我看到的畫面真的是一隻烏鴉。你是做老師嗎？做老師真的超級適合你哦。

我：是的，這份工作十分契合我，這裡的人際關係相對簡單。我只任教的時候，人際環境會更加純粹。我擅長把繁雜知識點簡化，教學能力還可以，因此領導很賞識我，與學生相處得也十分融洽。

師：你本身很聰明，可別人為什麼會討厭你？因為你總在不合時宜的場合做出不妥的舉動。我想起一件往事，我一位好朋友的母親離世，老人將近九十歲。依照我們台灣當地習俗，八九十歲高齡離世算作喜喪，所以那天我穿了一件偏紅色外套參加喪禮，現場所有人都穿著黑色服飾，只有我一身紅衣。這就是因為各地習俗和認知的不同，造成了別人的誤解。你是不是也經常犯類似問題，從而招致他人誤會？

我：我確實很容易被人誤會，而且也不願意主動解釋。比如我心裡有事的時候，遇到領導就不會十分熱情地打招呼，領導卻誤以為我不想繼續在學校工作，托我師父打聽情況，擔心我離職給學校帶來損失。面對這類誤解，我不會主動直接向領導說明情況，只會把緣由告訴師父，再由師父轉達溝通。

我認為能理解我的人自然理解，不能理解我的也不想解釋，只有當別人的誤解非常困擾我、讓我產生心結，切實影響到我，我才會選擇解釋。如果一件事對我沒有較大影響，我不會多說一句話。我奉行的一句話是——誰生氣誰修行不夠。所以我跟別人不一樣，經常是雞立鶴群或鶴立雞群，導致人緣不好。

師：還好你是老師，要不這樣的人格特質怎麼辦。烏鴉本身十分聰明，但在華人環境里並不招人喜愛，認為黑色的烏鴉不吉利，所以你容易觸霉頭。不過，換個環境看法就不一樣了。比如日本將烏鴉視作神鳥，神話里的三足烏鴉八咫烏，是太陽神派來指引神武天皇的神使，代表指引與吉祥，備受尊崇；可是在華人文化環境里，烏鴉卻容易讓人覺得不吉利，不受大家喜愛。

（注：中國古籍記載了金烏或三足金烏，日本的八咫烏原本沒有三足記載，1931年日本設計足協會徽時，參考中國三足金烏的意象，設計出三足的八咫烏。）

我：我適合去日本發展嗎？

師：人多的地方不利於你，而日本人與人之間相處距離感較強，不用勉強融入集體，民眾的個人隱私能得到很好的保護，你會日文嗎？

我：我可以學。以前我就覺得自己不太適合國內環境，很嚮往國外的氛圍，人與人之間保持邊界感，不用耗費大量精力維繫人情往來，大家可以彼此欣賞對方的才幹與智慧。

小秘：烏鴉是黑色的，是否也意謂著她的工作可能會違法或非法。

師：是可以重新學習。我認識一位朋友，三四十歲才開始攻讀法律專業。還有一個人注定有長住國外的命，問事後過，才帶著兒子出國，沒想到半年就拿到美國的綠卡，別人怎麼都拿不到，他半年就拿到了。所以烏鴉烏黑的外形並不代表你觸犯法規，用烏鴉比喻是形容你聰慧過人，只是在華人圈里不太討喜而已。

我：老師，我覺得我們的工作還是存在違規風險。雖然我擁有高中教師資格證，但當下國內政策管控教培行業，我做高中課外補習，這件事或多或少觸碰相關規定，所以我打算轉行，更換一份新的環境和工作。

師：如果經濟沒有壓力，可以直接辭職離開這個行業，換一份依靠口才和腦力謀生的工作，或者去日本做一個導遊，或者給日本的小孩補化學。

第二個問題：問我的事業。

師：我看到兩個畫面。第一個畫面像颱風天氣，黃色的河水、溪水暴漲，因為上游的泥沙下來，形成土黃色的河水。第二個畫面還是土黃色，風吹過麥田，麥子產生麥浪。

河水是土黃色，麥浪也是土黃色，兩個畫面乍一看一樣，怎麼解讀？不管是麥浪還是河水都沒有行善的事實，所以沒有合伙和創業的命。怎麼講解事業呢？無論是河水暴漲還是麥子成熟，都要看大環境，不可能由個人掌控。

一個是很危險的畫面，一個是很豐收的畫面，一顆一顆成熟的麥粒都很漂亮。請問，你有沒有辦法改變豐收？沒有！因為那是太陽、季節的問題。如果遇到大雨，麥子還沒有收割，那就完蛋了，所以最近湖北在颱風之前大家都搶著收割。

兩個畫面都代表大環境。雖然水代表財，可這時候的水並不是好水，而是泥濘的水。雖然麥浪可以表示你的工作絕對不會讓你餓肚子，但你又不確定是否可以收割。河水暴漲是大雨的原因，大雨過後，河水就會慢慢慢慢緩和下來，所以雖然危險，但可以緩和。河水可以是好的，麥浪是好的，但如果下雨，它們就都變成不好的了，也就是說，你的事業完全不能自己掌控，即使是上班的命，也很容易受到大環境的影響。

就像沒有AI之前，我們都覺得編程、程序設計等工作很棒，結果AI一出來卻最先被裁掉！你的事業雖然畫面有好有壞，但還是上班的命，大環境對你而言不見得是好，也不見得是壞，但肯定會受到影響。所以，你要選擇到不容易受大環境影響的公司上班，你覺得有哪些行業呢？

我：公務員。

師：教育和醫療兩個行業。因為不管經濟環境好壞，人都會生病，家長也始終會重視孩子教育，而且經濟形勢低迷的時候，大家反而更加看重教育，只是教育行業有了大難題——新生兒數量持續減少。

我：我打算自學中醫考取相關證件，轉行進入醫療領域，醫療和教育都屬於剛需行業。

師：方向可行。再回到你的人格特質探討，烏鴉和中醫有什麼關係？請問，扁鵲是誰？因為我的眼前出現“扁鵲”兩個字，但我現在的視線卻是落在我家牆壁上的華佗掛像（老師座位前方的牆壁上有一幅華佗的掛像）。

我、小秘：一個神醫。

（扁鵲並不單指戰國的秦越人這一個人。早在上古軒轅黃帝時期，傳說有個鳥身人面的名醫叫扁鵲，之後“扁鵲”逐漸演變為對醫術精湛醫生的稱呼。春秋戰國名醫秦越人因為醫術極高，時人借用上古神醫的名號稱呼他，漸漸的，後人便以為扁鵲是秦越人。）

師：烏鴉和扁鵲有什麼關係？

小秘：扁鵲在行醫的時候，因為會說出不討喜的真實病情警告，被視為“烏鴉嘴”。當初扁鵲拜見蔡桓公，直言不諱點明他身體潛藏的病痛，提前發出警示。蔡桓公諱疾忌醫，認為扁鵲在詛咒他，就把扁鵲當成烏鴉嘴。

我：這個跟我的性格一模一樣，即使別人不高興我也會說。我想學針灸入行中醫。

師：這條路可行，你可以在國內學習針灸技術，之後再往國外行醫發展，去喜歡烏鴉的國家發展。

我：我早在三年前就打算學習針灸入行中醫，只是考證學習週期至少要三年起，還要投入一筆不小的費用，當時覺得耗時太久，就暫時擱置了。

師：三年而已，你看我三十八九歲才通靈，你快辭了工作去學，我想到你可能是扁鵲來轉世！

我：（震驚）應該不是吧，老師，因為我沒有行善的事實。

師：這也未必，只是時機還沒到，你目前尚且沒有足夠的能力去行善。好好學吧，也可能是扁鵲的徒弟。

這一世的實際情況：

三年前，我就想學針灸入行中醫，但我看到那些學醫的學生壓力很大，我當時的生活比較安逸，挺讓我滿足，覺得相夫教子也不錯，有點想躺平。讀了蔡老師的書及問事以後，我得到很大的鼓舞——“人身難得，人生值得”，不能躺平，要好好地學習和服務！學習可以累積，即使非常難，我也要往前走！

現在想想，可能到機緣的節點了吧。三年前覺得這份工作還不錯，現在卻覺得壓抑到沒有空間呼吸，天天想轉行。雖然賺的還行，但心靈沒有空間，事業沒有發展，還在違法的邊緣徘徊！這一切都是因為三年前我沒有選擇用學習來充實自己，所以得到現在的“果”。

我要通過學習給自己增加一條生路，給自己更多的選擇空間！錢留著還是錢，時間浪費就浪費了，轉化成知識和智慧才是自己的。學好再去行善，讓內心的火苗越來越大。

跟這麼有智慧的老天爺連上線真的太神奇了！這次能參加線上座談非常感恩！感謝老師，也感謝小秘們幫我查資料，感謝跟我換時間的小夥伴和帶我入群的小夥伴，是你們讓我找到來時的路，讓我找到積極有生命力的自己！

以下懇請大家指點：

一、關於學習中醫考證方面的建議。

二、我需要改進的地方。

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* 千鍾粟：

關於一，看完你的分享，我想起了自己近三年接觸中醫的日子。我是在家上網課學習的厚朴的築基課程，如果以前從沒接觸，可以淺淺的從這裡瞭解一下。中醫內容很豐富，除了藥理、針灸還有非藥物療法，學習中醫確實很枯燥，而且需要很大的耐性，但我覺得你是很理性的人，邏輯思維也很厲害，學習中醫肯定不在話下。考證需要確有專長或者中醫師承，相信你也已經開始著手瞭解。萬事開頭難，飛輪轉起來也就容易多了。三言兩語講不完，希望能在思路上幫到一點忙。

關於二，你的性格正好跟我相反，我是那種特別容易內耗的人，但學習了中醫之後，對於很多我不喜歡，或者於我不公的情況我也敢於面對，而不是自己在內心編寫沒有發生的劇本了。性格的事很重要，但是也急不來，只有自己想明白了，確實很想改一下，才會有提升，加油。我是為孩子而學，目標清晰且堅定，希望你也有一個願意為之努力奮鬥的目標。